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競賽成果報導

2006年台南市國民中小學網路暑假作業活動實施辦法（活動辦法電子檔、文宣）

壹、依據：

一、依據教育部縣市網中心重點任務辦理。
二、依據本市資訊教育推動細部計畫辦理。
三、配合本市ROC創造力學園辦理。

貳、目的：

一、鼓勵及激發本市國中小學生完成另類的創意網路暑假作業。
二、充份運用網際網路資源，提供學生運用數位媒體的創意交流。
三、教育並普及數位科技之應用，豐富數位學習的資訊內容。
四、培養能融合科技智能與人文素養，及具備國際觀之未來主人翁。

參、辦理單位：

一、指導單位：教育部
二、主辦單位：台南市政府教育局
三、承辦單位：台南市政府教育網路中心
四、協辦單位：台南市南區志開國小、中西區進學國民小學

肆、參加對象：

台南市國民中、小學之學生。又依照年級分為三組，組別如下（以未升級為準）：
一、低年級組（國小 1∼2 年級）
二、中高年級組（國小 3∼5 年級）
三、國中組（國小 6 年級及國中 1∼2 年級）

伍、活動網址：

http://summer.tn.edu.tw/summer95/（ 本網站含報名與上傳作品功能）

陸、活動日期：

自95年6月15日起至95年9月15日止。

柒、活動方式：

本次活動計有三個單元，分別為「創意小記者」、「創意小畫家」與「創意小發明」，三個單元均可自由參加，亦可同時參加，但一個單元只能報名一件作品。

此外，為鼓勵家中沒有電腦、網路的小朋友也能踴躍參與，本活動於暑假結束後，延長收件時間到95年9月15日，所以開學過後仍可繳交作品，有興趣的小朋友請於開學後運用學校的電腦，將暑假期間所做的內容整理成電子檔，並報名參加本活動！

各單元比賽方式如下：

創意小記者 創意小畫家 創意小發明

一、「創意小記者」（▲回選單）

您是否曾想過要了解某種行業，或曾夢想過未來要從事哪一種工作呢？您所接觸到的每個人，可能都從事著不同的工作，他們就像螺絲一樣，將整個社會緊緊地扣在一起，有認真的老師、威武的警察叔叔、勤勞的農人、和藹的護士阿姨…。希望透過您的視野與觀點來報導各行各業，他們在工作崗位上每天需要做些什麼事情、可能會遭遇到哪些問題或者是趣聞、有什麼辛酸與獨到之處？

請您自由選擇一種行業，可能是7－11的大哥哥大姊姊；可能是街頭賣麵的阿姨；書店的老闆，甚至就是父母或親友所從事的工作…，假設您就是個小記者，請發揮您的觀察力，多方面的去探討各行各業的獨特之處，把您所看到、所訪問到的內容用力地報導出來吧！

※特別提醒：
1. 請先徵詢父母同意與協助。
2. 小朋友請勿單獨行動，若需要實際作人物採訪，建議由父母陪同，以策安全。

本單元除可選擇以「書面報導」參加外、今年新增「影片報導」上傳方式，您也可以攝影的方式作報導，但兩類作品混合評分。

￭ 低年級組題目：各行各業（以父母或親友的工作為主）
● 參加對象：低年級（國小 1∼2 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 書面報導作品請由：記事本、Word、WordPad、OpenOffice（Writer ）四種檔案格式中任選一種呈現；檔案容量請勿超過 7 MB。
影片報導作品請以：avi、mpg、wmv、mov…等影片格式繳交；檔案容量請勿超過 20 MB（影片壓縮教學）。
B. 作品內容： 檔案中請包含：1.事前計劃與準備過程 2.採訪圖文（或影片）紀錄 3.結果與心得 4.其他內容可自訂。
C. 內容填寫： 上傳檔案時需同時填上作品的《創作說明》才算完成。
D. 注意事項： 本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。
E. 作品觀摩： http://163.26.1.34/summer94/page5-1.htm
￭ 中高年級組題目：各行各業（ 行業自選）
● 參加對象：中高年級（國小 3∼5 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 書面報導作品請由：記事本、Word、WordPad、OpenOffice（Writer ）四種檔案格式中任選一種呈現；檔案容量請勿超過 7 MB。
影片報導作品請以：avi、mpg、wmv、mov…等影片格式繳交；檔案容量請勿超過 20 MB（影片壓縮教學）。
B. 作品內容： 檔案中請包含：1.事前計劃與準備過程 2.採訪圖文（或影片）紀錄 3.結果與心得 4.其他內容可自訂。
C. 內容填寫： 上傳檔案時需同時填上作品的《創作說明》才算完成。
D. 注意事項： 本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。
E. 作品觀摩： http://163.26.1.34/summer94/page5-1.htm
￭ 國中組題目：各行各業（ 行業自選）
● 參加對象：國中（國小 6 年級、國中 1∼2 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 書面報導作品請由：記事本、Word、WordPad、OpenOffice（Writer ）四種檔案格式中任選一種呈現；檔案容量請勿超過 7 MB。
影片報導作品請以：avi、mpg、wmv、mov…等影片格式繳交；檔案容量請勿超過 20 MB（影片壓縮教學）。
B. 作品內容： 檔案中請包含：1.事前計劃與準備過程 2.採訪圖文（或影片）紀錄 3.結果與心得 4.其他內容可自訂。
C. 內容填寫： 上傳檔案時需同時填上作品的《創作說明》才算完成。
D. 注意事項： 本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。
E. 作品觀摩： http://163.26.1.34/summer94/page5-1.htm

二、「創意小畫家」（▲回選單）

您是否曾經發現過，在我們的日常生活周遭，有很多獨特卻很少人知道的畫面；有很多需要改善卻沒有人解決的；有很多透過我們豐富的創意，就可以讓它更有趣味、更有價值；有很多雖然目前無法實現，但卻透過您的創意將未來勾勒成形。

這些生活中的事物，其實您都不陌生，只要動動腦，仔細觀察，一定不難發現，例如您心目中未來的住家、學校生活會是什麼樣子的？哪些現成的東西，經由您的排列組合，成為新的發現？惱人的下雨天，我用什麼方法讓下雨成為樂趣？炎炎夏日我為家人設計的省電大作戰？這些只要您想得到，設計得出來，就算沒辦法實現，我們通通都歡迎您來盡情揮灑。

「夢想的調色盤」加上「創意的畫筆」，您擁有的不只是藍圖，您可能是將未來實現的大師。

本單元分為●電腦繪圖、●手工繪圖兩類獎項，請選擇其中一種參加。

￭ 低年級組題目：題目自訂
● 參加對象：低年級（國小 1∼2 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 圖檔格式為 JPG、GIF 兩種任選一種。
B. 作品格式： 創作與表現方式不拘，圖片大小尺寸適中（請勿小於明信片大小）。
C. 繪圖工具： 不拘。（電腦繪圖可使用繪圖軟體如小畫家、PhotoImpact等軟體；手工繪圖請
於創作完成後，以數位相機拍攝或掃瞄圖片成電子檔，然後再上傳作品）。
D. 內容填寫： 上傳圖片時需同時填上《創作說明》才算完成作品。
E. 注意事項： 1.檔案容量請勿超過 1 MB。
2.本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。
￭ 中高年級組題目：題目自訂
● 參加對象：中高年級（國小 3∼5 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 圖檔格式為 JPG、GIF 兩種任選一種。
B. 作品格式： 創作與表現方式不拘，圖片大小尺寸適中（請勿小於明信片大小）。
C. 繪圖工具： 不拘。（電腦繪圖可使用繪圖軟體如小畫家、PhotoImpact等軟體；手工繪圖請
於創作完成後，以數位相機拍攝或掃瞄圖片成電子檔，然後再上傳作品）。
D. 內容填寫： 上傳圖片時需同時填上《創作說明》才算完成作品。
E. 注意事項： 1.檔案容量請勿超過 1 MB。
2.本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。
￭ 國中組題目：題目自訂
● 參加對象：國中（國小 6 年級、國中 1∼2 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 圖檔格式為 JPG、GIF 兩種任選一種。
B. 作品格式： 創作與表現方式不拘，圖片大小尺寸適中（請勿小於明信片大小）。
C. 繪圖工具： 不拘。（電腦繪圖可使用繪圖軟體如小畫家、PhotoImpact等軟體；手工繪圖請
於創作完成後，以數位相機拍攝或掃瞄圖片成電子檔，然後再上傳作品）。
D. 內容填寫： 上傳圖片時需同時填上《創作說明》才算完成作品。
E. 注意事項： 1.檔案容量請勿超過 1 MB。
2.本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。

三、「創意小發明」（▲回選單）

每個人都曾經夢想當個創意十足的發明家，但大部分的人卻因為沒有表現的舞台而慢慢忘記自己的創作天份…今年網路暑假作業要讓您重拾發明的本能！趕快將您未成型的思考或設計化為實體作品，有創意的發明不只是外形好看而已，還必須具備需求與創作動機，它的誕生一定具有目的，最簡單的如裝飾用途、日常生活用品、或是一些作為娛樂的玩具，這些創作出來的東西，將原來的轉化成另一種有用型態，變成更有趣，或是更有意義的成品，更進一步的，可能是一件充滿驚奇的發明，而它是完全不用付出太多代價的，從手邊現有的材料，加上小小的巧思，您就能做出驚為天人的作品。

（註：本項活動各組經評審為前八名者，最後作者需以實際展示與介紹作品來決勝負。實施方式、日期、地點將於初選後另行個別通知。）

￭ 低年級組題目：題目自訂
● 參加對象：低年級（國小 1∼2 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 作品請由：Word、PowerPoint、Html（網頁）三種檔案格式中任選一種呈現；以
網頁方式參賽者，首頁請命名為 default.htm，網頁完成後請將檔案全部壓縮成
一個zip檔上傳。
B. 作品內容： 檔案中請包含：1.設計動機說明 2.製作步驟圖解與操作說明 3.成品展示照片。
C. 作品內容： 不拘，請自由發揮。
D. 內容填寫： 上傳檔案時需同時填上《創作說明》才算完成作品。
E. 注意事項： 1.檔案容量請勿超過 5 MB。
2.本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。
￭ 中高年級組題目：題目自訂
● 參加對象：中高年級（國小 3∼5 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 作品請由：Word、PowerPoint、Html（網頁）三種檔案格式中任選一種呈現；以
網頁方式參賽者，首頁請命名為 default.htm，網頁完成後請將檔案全部壓縮成
一個zip檔上傳。
B. 作品內容： 檔案中請包含：1.設計動機說明 2.製作步驟圖解與操作說明 3.成品展示照片。
C. 作品內容： 不拘，請自由發揮。
D. 內容填寫： 上傳檔案時需同時填上《創作說明》才算完成作品。
E. 注意事項： 1.檔案容量請勿超過 5 MB。
2.本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。
￭ 國中組題目：題目自訂
● 參加對象：國中（國小 6 年級、國中 1∼2 年級）。
● 參賽說明：
A. 作品規格： 作品請由：Word、PowerPoint、Html（網頁）三種檔案格式中任選一種呈現；以
網頁方式參賽者，首頁請命名為 default.htm，網頁完成後請將檔案全部壓縮成
一個zip檔上傳。
B. 作品內容： 檔案中請包含：1.設計動機說明 2.製作步驟圖解與操作說明 3.成品展示照片。
C. 作品內容： 不拘，請自由發揮。
D. 內容填寫： 上傳檔案時需同時填上《創作說明》才算完成作品。
E. 注意事項： 1.檔案容量請勿超過 5 MB。
2.本單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。

捌、評審標準：

由台南市政府教育局聘請專家學者組成評審團，遴選出優良作品。評審方法如下：

一、「創意小記者」：題目取材－10%；採訪紀錄－50%；心得報告－20%；表現方式－20%
二、「創意小畫家」：題目取材－10%；創意能力－40%；構圖設計－30%；表現方式－20%
三、「創意小發明」：題目取材－10%；設計理念－30%；完成度－30%；表現方式－30%

玖、獎勵辦法：

每組各取特優一名、優等二名、佳作五名，各頒發獎狀乙紙及獎品；入選若干名，發給獎品。

壹拾、其它說明：

一、得獎作品之作者需授權台南市政府教育局公開使用該作品。
二、得獎作品若違反著作權法或其他相關法令者，取消其資格，並追回獎狀、獎品，由其他參賽作
品依序遞補。
三、參賽者報名時請填寫正確個人資料，以利作品獲獎時主辦單位獎項頒發之處理。
四、一個單元每人限參加一件作品，重複報名者取消參賽資格。

壹拾壹、聯絡單位：

台南市教育網路中心 （http://www.tn.edu.tw/）
 活動聯絡人：simon@tn.edu.tw 電話：(06)2130669 轉 13 傳真：(06)2130668

壹拾貳、本計劃經陳市府核定後實施，修正時亦同。